图书介绍
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- 杜玫,詹丽峰主编;方水镇,许仕林副主编;纪力敏,陈小玲,张小莉等编 著
- 出版社: 武汉:湖北科学技术出版社
- ISBN:9787535260802
- 出版时间:2013
- 标注页数:376页
- 文件大小:52MB
- 文件页数:387页
- 主题词:心理学
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 心理学的对象和任务1
第二节 心理学的研究方法8
第三节 心理学的发展12
阅读材料16
第二章 科学的心理观22
第一节 心理是脑的机能23
第二节 心理是客观现实的反映38
阅读材料41
第三章 注意45
第一节 注意概述45
第二节 注意的规律及其在教学中的应用51
第三节 注意的品质58
阅读材料63
第四章 感觉和知觉66
第一节 感觉和知觉概述66
第二节 感觉与知觉的基本规律79
第三节 感知规律在教学中的运用89
阅读材料94
第五章 记忆98
第一节 记忆概述98
第二节 记忆过程及规律103
第三节 记忆与教学109
阅读材料116
第六章 思维与想象119
第一节 思维概述119
第二节 问题解决131
第三节 思维品质与创造性思维139
第四节 想象149
阅读材料156
第七章 情绪与情感163
第一节 情绪与情感概述163
第二节 情绪与情感的分类167
第三节 情绪、情感与教育171
阅读材料176
第八章 意志179
第一节 意志概述179
第二节 意志行动过程183
第三节 意志的培养与教育188
阅读材料199
第九章 个性与个性倾向性202
第一节 个性概述202
第二节 个性倾向性205
阅读材料213
第十章 能力216
第一节 能力概述216
第二节 能力与智力测验220
第三节 能力的个别差异227
第四节 能力的形成与培养234
阅读材料237
第十一章 气质与性格243
第一节 气质243
第二节 性格249
第三节 人格测量258
阅读材料265
第十二章 学习心理271
第一节 学习的概述271
第二节 学习动机275
第三节 学习策略282
阅读材料291
第十三章 学生心理发展与教育295
第一节 心理发展概述295
第二节 童年期学生心理发展与教育306
第三节 少年期学生心理发展与教育319
第四节 青年初期学生心理发展与教育330
阅读材料339
第十四章 心理健康343
第一节 心理健康概述343
第二节 学校心理健康教育347
第三节 大学生心理健康及维护357
阅读材料366
参考文献374
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