图书介绍

教师如何做好学困生转优【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

张仁贤总主编；张红梅，刘亚主编著
出版社：天津：天津教育出版社
ISBN：9787530955482
出版时间：2009
标注页数：172页
文件大小：31MB
文件页数：177页
主题词：课堂教学－教学研究－中学

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图书目录

案例启示90

第四章学习困难学生的人格特点及培养93

一、关于人格93

二、学习困难学生的人格特点98

三、学习困难学生的自我心理防御100

四、学习困难学生的人格培养102

案例启示109

环境篇115

第五章家庭教育不当导致的学习困难的预防115

一、家长的权威地位面临的挑战116

二、问题家长和家长的问题120

三、澄清教育观念与育子动机126

四、育子八字真经128

五、有效的家庭教育方法138

案例启示140

第六章减少师源性的学生学习困难149

一、师源性的心理伤害150

二、教师的问题与问题教师153

三、师生关系现状之成因155

四、提高教师心理素质，改善师生关系，预防师源性学习困难的发生157

五、重建师生关系、促进学生发展161

案例启示165

参考文献170

后记172