图书介绍

在对话中学习 社会文化理论下的课堂实践 英文【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

在对话中学习 社会文化理论下的课堂实践 英文
  • （英）韦尔斯著 著
  • 出版社： 北京：外语教学与研究出版社
  • ISBN：9787513501965
  • 出版时间：2010
  • 标注页数：370页
  • 文件大小：20MB
  • 文件页数：400页
  • 主题词：语言教学－教学研究－英文

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图书目录

Part Ⅰ:Establishing the Theoretical Framework3

1 The Complementary Contributions of Halliday and Vygotsky to a "Language-based Theory of Learning"3

2 In Search of Knowledge51

3 Discourse and Knowing in the Classroom98

Part Ⅱ:Discourse,Learning,and Teaching135

4 Text,Talk,and Inquiry:Schooling As Semiotic Apprenticeship135

5 Putting a Tool to Different Uses:A Reevaluation of the IRF Sequence167

6 From Guessing to Predicting:Progressive Discourse in the Learning and Teaching of Science209

7 Using the Tool-kit of Discourse in the Activity of Learning and Teaching231

8 Making Meaning with Text:A Genetic Approach to the Mediating Role of Writing267

Part Ⅲ:Learning and Teaching in the ZPD293

9 On Learning With and From Our Students293

10 The Zone of Proximal Development and Its Implications for Learning and Teaching313

Appendix Ⅰ:A Social Constructivist Model of Learning and Teaching335

Appendix Ⅱ:Categories for the Analysis of Discourse337

References339

Index of Authors355

Index of Subjects360

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