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第一章 小学，是孩子起跑的关键一步3

小学阶段是孩子教育的关键期3

父母对孩子最好的教育就是陪伴5

小学生需要具备学习能力7

父母应转变“高分才能有出息”的观念10

棍棒教育不出栋梁13

父母应多关注孩子的敏感期15

第二章 一年级，孩子由幼儿向儿童过渡的关键期21

一年级学生的心理特点21

幼小衔接期，父母陪孩子顺利过渡23

如何唤醒孩子的自我意识26

孩子的学习兴趣是培养出来的29

让孩子养成良好的学习习惯31

把握孩子思维开发的黄金期34

改掉孩子焦躁的习惯37

帮助孩子适应一年级学习环境41

教孩子学习时集中注意力44

教孩子学会自主学习48

第三章 二年级，让孩子开始爱上学习53

二年级学生的生理及心理特点53

增加孩子的识字量，提高阅读能力55

帮助孩子建立空间概念59

培养孩子的动手操作能力62

专注力是孩子学习效率的保证65

求知欲是孩子主动学习的动力68

图书馆是孩子的另一个课堂71

好的学习方法让孩子事半功倍73

让课外读物走进孩子的生活76

第四章 三年级，孩子自信心形成的关键期83

三年级学生的生理及心理特点83

教孩子学会预习功课85

教孩子养成查字典的习惯87

如何提高孩子的阅读理解能力90

小学三年级怎样学好英语93

教孩子写一手漂亮的字96

让孩子改掉写作业拖拉、磨蹭的习惯99

让孩子掌握学习中的重点和难点101

第五章 四年级，加大孩子的学习难度107

如何提高孩子的学习成绩107

让孩子不再犯相同的错误110

培养孩子的写作兴趣113

教孩子有感情地朗读课文116

提高孩子的语言组织能力119

如何扩大孩子的英语词汇量122

教孩子学会认真听讲的方法124

让孩子学会自己查找学习资料127

纠正孩子的不良学习习惯130

第六章 五年级，孩子开始产生竞争意识135

五年级孩子的生理和心理特点135

教孩子学会概括文章的主要内容137

让孩子在古诗的熏陶下茁壮成长140

如何提高孩子的英语听力143

鼓励孩子大胆说英文146

让孩子明白：为自己学习才快乐149

教孩子处理好师生关系152

让孩子树立正确的竞争意识154

第七章 六年级，别让升学的压力压垮孩子161

六年级是小学与初中的中转站161

加强心理引导，纾解孩子的升学压力163

教孩子巧学文言文166

题海无涯，莫让孩子深陷其中169

教孩子提高学习效率172

让孩子积极面对复习、预习和作业175

培养孩子初步的数学思维能力178

学习娱乐，教孩子合理安排180

第八章 父母应重视小学生的假期生活187

小学生的假期十分重要187

让孩子在假期中也不放松学习189

鼓励孩子在假期参加社会实践192

让孩子度过一个有意义的假期196

假期是教孩子学做家务的好时期198

远离危险，提高孩子的反应能力201

教孩子冷静面对绑架和抢劫204

第九章 小学阶段如何完善孩子的性格209

培养孩子坚强勇敢的性格209

让孩子热情开朗起来211

培养孩子做事果断的性格214

教孩子遇事冷静、急中生智217

让孩子成长为豁达宽容的人220

让孩子学会严于律己223

第十章 小学阶段更要重视对孩子品行品德的培养229

让孩子了解讲文明懂礼貌的道理229

教孩子做人要信守承诺231

让孩子做个乐于助人的人234

尊重别人，是孩子与人交往的法宝237

让孩子做个有责任感的人239

让孩子在感恩中成长242

第十一章 小学阶段，孩子生活能力的培养不能忽视247

不贪小便宜，不怕骗子来247

引导孩子独立完成一次旅行249

如何提高孩子的生活自理能力252

让孩子学会应对丢钱等情况255

教孩子学习烹饪技巧257

识别骗术，教孩子远离勒索260

教孩子学会在野外使用地图262

父母应多鼓励孩子参加夏令营265

教孩子从小学会理财268

教孩子如何正确购物270