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第1章 财经创新型人才培养模式的基本含义1

1.1 高校人才定位与人才培养模式2

1.2 高校创新型人才培养模式的内涵10

1.3 财经创新型人才培养模式的基本内涵20

第2章 财经高校创新型人才培养模式的中外对比35

2.1 国内外创新型人才培养的主要模式35

2.2 创新型人才培养模式的国内外比较44

2.3 财经高校创新型人才培养模式的选择52

第3章 师资队伍建设与财经创新型人才培养59

3.1 财经高校师资队伍建设的现状——以国内财经高校为例60

3.2 财经高校师资队伍建设存在的问题65

3.3 对策研究69

第4章 学校科研工作与财经创新型人才培养76

4.1 科研在高校的地位和作用77

4.2 科研特色与专业建设79

4.3 科学研究与教学活动82

第5章 以培养财经创新型人才为目标的本科教学管理工作96

5.1 相关概念的界定96

5.2 教学管理工作的实践经验101

5.3 创新型人才培养与本科教学管理108

5.4 以培养财经创新型人才为目标的本科教学管理工作114

第6章 财经创新型人才培养与本科教学质量保障体系建设125

6.1 财经创新型人才培养模式下本科教学质量保障体系建设的重要性125

6.2 财经创新型人才质量保障体系的主要内容127

6.3 教学质量保障体系的管理结构及其运行机制138

6.4 财经创新型人才培养教学质量保障体系的建立144

第7章 产学研合作与财经创新型人才培养147

7.1 高校产学研合作的方式147

7.2 高校产学研合作过程中的创新型人才培养155

7.3 财经高校创新型人才培养过程中的产学研合作162

第8章 财经创新型人才培养体系中的校园文化建设168

8.1 大学校园文化的含义168

8.2 校园文化对创新人才培养的影响机制169

8.3 财经高校创新人才培养与校园文化建设现状分析179

8.4 构建财经高校校园文化体系，促进创新人才培养183

第9章 人才培养模式改革之传承与创新：学习能力、实践能力及其与创新能力的结合190

9.1 “人才培养模式改革之传承与创新”的基本含义191

9.2 财经创新型人才的学习能力与实践能力、创新能力之间的逻辑关系193

9.3 财经创新型人才的学习能力与实践能力、创新能力相互融合在认识上的误区及面临的主要问题202

9.4 财经创新型人才的学习能力与实践能力、创新能力相互融合的具体对策209