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模块一 职业理念2

第一章 教育观2

一、素质教育概述2

二、素质教育的目标与要求5

三、素质教育的实现8

四、实施素质教育应避免的误区11

强化训练13

参考答案14

第二章 学生观16

一、“人的全面发展”的思想16

二、“以人为本”的思想内涵17

三、“以人为本”的学生观18

四、“以人为本”的学生观在教学中的运用20

强化训练23

参考答案24

第三章 教师观26

一、教师职业概述26

二、教师专业发展28

三、终身学习的意识34

四、教师职业的责任与价值35

强化训练38

参考答案39

模块二 教育法律法规42

第一章 教育法律法规概述42

一、教育法律法规简介42

二、教育法律法规摘录48

强化训练83

参考答案85

第二章 教师的权利与义务87

一、教师的界定87

二、教师的权利和义务88

三、依法从教93

强化训练94

参考答案96

第三章 学生的权利保护98

一、学生概述98

二、学生的权利99

三、教育教学活动中的学生权利保护101

强化训练103

参考答案105

模块三 教师职业道德规范108

第一章 教师职业道德108

一、教师职业道德概述108

二、《中小学教师职业道德规范》110

三、班主任工作114

强化训练118

参考答案121

第二章 教师职业行为123

一、教师劳动的特点123

二、教师职业行为规范125

三、教师需要处理的几大关系126

强化训练132

参考答案134

模块四 文化素养136

第一章 教师的历史知识素养136

一、中国古代史136

二、中国近代史143

三、中国现代史148

四、世界历史151

强化训练162

参考答案163

第二章 教师的科技素养164

一、中外科技发展史164

二、天文常识171

三、地理常识172

四、风成地貌174

五、理化生常识174

六、当代高新科技179

强化训练181

参考答案183

第三章 教师的文学素养184

一、中国文学184

二、外国文学197

强化训练202

参考答案203

第四章 教师的传统文化素养205

一、古代天文历法205

二、山水地理207

三、风俗礼仪208

四、人才选拔211

五、其他常识213

强化训练214

参考答案215

第五章 教师的艺术鉴赏素养217

一、艺术鉴赏概论217

二、中外美术史常识220

三、中外音乐史常识224

四、中外舞蹈常识229

强化训练230

参考答案231

模块五 基本能力234

第一章 逻辑思维能力234

一、概念234

二、判断236

三、推理240

四、逻辑思维的基本规律248

五、论证249

强化训练250

参考答案252

第二章 信息处理能力253

一、信息检索253

二、查全率和查准率256

三、教育测量与数据分析、处理261

四、课件制作265

强化训练268

参考答案270

第三章 阅读理解能力271

一、阅读材料中重要概念和关键句子的理解271

二、文章信息的筛选与整合273

三、文章结构的梳理与思路的把握275

四、概括文中作者的观点态度277

五、合理推断材料的隐含信息278

强化训练279

参考答案282

第四章 写作能力285

一、写作概述285

二、写作常用文体知识286

三、写作能力实练288

强化训练294

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