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引论强化问题意识，深化学理内涵——论新闻传播学术创新1

第一编 基础理论研究理性审视新闻学与传播学的关系3

关于“传播交叉领域”的研究——对新闻、公关、广告之互动的思考18

新闻的真实性是什么？——兼论新闻理论体系的科学性30

虚假新闻的产生机制与治理路径38

民生新闻：中国特色的新闻传播范式46

“史家办报”思想探究59

第二编 网络媒体与传统媒体试论传统媒体与网络媒体的议程互动67

竞争与合作：网络新闻发展之路76

网络媒体在新闻价值取向上的变化84

报业如何应对网络媒体的挑战——关于报业呼吁“捍卫知识产权，提高网络转载门槛”的思考90

第三编 民主政治与舆论监督发展民主政治与深化新闻改革97

知情权与表达权：为舆论监督保驾护航101

试论“最牛钉子户”媒介事件的新闻传播学意义106

如何开展对重大社会问题的舆论监督——“山西黑砖窑”事件的启示112

第四编 危机传播与灾难报道信息公开与传媒变局——2008年我国新闻实践的突破与启示123

在开放与控制之间：危机传播的基本准则与尺度——汶川大地震新闻报道的经验与启示132

媒体应当如何面对自然灾害——以南方雪灾报道为例138

当代中国灾难新闻报道模式的演变142

当前群体性事件报道的回顾与反思147

试论公共事件报道中的媒体角色——从番禺垃圾焚烧选址事件报道谈起154

第五编 传媒与文化以电视娱乐文化作为研究范畴与视域163

博客文化解析176

数字短片的青年亚文化特征解读——以优酷网和56网的原创数字短片为例184

《唐人街》：海外华人世界的成功展现195

解析真人秀的本土化之路——以《残酷一叮》与《超级女声》为例202

试析“男体盛”报道中女性的性别认同与建构208

消费文化的学理内涵与学术取向214

第六编 媒介批评研究加强媒介批评，促进传媒发展，深化新闻学术223

中国内地媒介批评论著十年扫描230

当前媒介批评实践的议题分析——以新闻专业期刊“媒介批评”专栏文章为样本238

关注媒介社会，弘扬批评精神——首届媒介批评国际学术论坛综述251

搭建学术平台，促进媒介批评——2008第二届媒介批评国际学术论坛综述259

深入研讨，辨清学理——关于媒介批评实践与理论的思考265

第七编 媒介批评文章新闻摄影必须坚持真实性原则——“荷赛获奖照片造假”事件透视271

真实是新闻的生命——关于“西瓜注红药水”报道的对话277

都是传媒惹的祸？——理性审视“蕉癌”风波282

富士康起诉记者事件的多维反思287

“艾滋女”事件真相大白后的思索292

记者岂能如此忽悠采访对象——不得不说：我被“PK”了298

名人是否该为不实代言广告负责？——从名人代言风波谈起301

媒介事件如何取得轰动性传播效应？——从“大堡礁招聘”说起306

第八编 新闻业务探讨新闻报道的多方面突破——我国媒体2003年的内容创新315

从“连战访问大陆”看市场化报纸的时政报道——香港《东方日报》与台湾《中央日报》报道框架的比较分析322

观点之争：报业竞争的新制高点330

与时俱进的报纸号外335

从海啸报道看媒体的人文关怀339

党报在厚报时代的版式创新——评《广州日报》的导读与索引版344

从信息把关人到舆论领航员——网络编辑如何引导网络论坛348

网络媒体报道北京奥运的新气象353

第九编 广东传媒透视广州报业的区域性异地扩张361

广东报业稳步发展的一年——2004年广东报业回眸367

变革，在平稳中进行——2005年广东报业透视374

喜看2007年广东报纸新闻的新进步378

抓住报道机遇，展示新闻魅力——2008年度广东新闻奖报纸获奖作品述评382

激流勇进，继往开来——2010年度广东报纸系统新闻获奖作品述评387

广东报业发展的人文审思——在第七届世界传媒经济学术会议上的演讲392

广东电视的影响力何在？397

广州亚运的传播机遇与媒体战略——在广州亚运传媒论坛上的演讲402

第十编 新闻传播教育我国新闻教育的四大缺失411

网络传播教育的态势与思考417

开放：融合时代媒体人才培养的方略422

专业训练营：新闻实践教学的一种新模式426

第十一编 序言书评“暨南新闻传播学术系列”总序433

“港澳台与海外新闻传播丛书”总序435

《港澳台广播电视》序438

《当代新闻编辑学教程》序440

《突发公共事件报道研究》序443

《传媒营销学》序446

都市报：现代中国的一个镜像——《现代中国的大众书写》评介449

记者的使命，人性的光辉——读《超越新闻：2008抗震救灾中的广州传媒》451

漫游在理论与实践之间——《新闻传播学论稿》自序455

附录学术乃学者立身之本——访董天策教授461

学者无疆——访南粤优秀教师董天策教授466

后记470