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教学做合一讨论集1

上编 理论之论述教学做合一　存目在劳力上劳心　存目以教人者教己　存目行是知之始4

生活即教育7

下编 问题之讨论答操震球之问　存目湘湖教学做讨论会记10

附：陶行知为《湘湖生活》题字16

答朱端琰之问18

附：与陶知行先生论“教学做合一”27

斋夫自由谈31

不除庭草斋夫33

胡适捉鬼34

比牛顿大一倍36

世上三等人38

生难杀易39

大胖子　存目拆台　存目阳历闹的乱子40

天山虎　存目如是我见42

学半个卡汾狄士44

五毛钱的总司令46

精卫与志摩之喜事观48

芭蕉先生49

一碗面的代价　存目老吴的白话文　存目伽利略与木星的月亮50

写字53

佛罗棱萨的教授54

活吃丈夫56

不转弯的笔58

血染的诺贝尔奖金59

托尔斯泰与穆罕默德的信徒61

假好人　存目傅将军到那里去了？62

无量之福64

一根麻绳　存目康有为的诗65

屡败屡战66

战时的功课67

大扫除　存目珠璎贺人自杀69

史督师对国民训话72

新旧中国之军师74

爱之三字经76

背起四个十字架78

剃头担上的竿子79

车夫老王80

听拳81

吴稚晖没有回的信83

温寿84

蚕之告状　存目我的小怀抱85

小孤山　存目陶知行的颜色86

读列宁传87

“好政府”最后之一幕88

农夫之声90

爱迪生之死92

怎样学爱迪生94

不如学阿尔95

工业文明　存目法拉第97

化磁为电99

长忙玩忘完101

笼统哥之统一102

爱迪生前后受敌104

科学的孩子106

这是教育108

中国的人命109

十万封信之效力111

午饭桌上112

思想的母亲114

莫轻看徒弟115

佛兰克林116

“未”之命运　存目新旧时代之学生123

克虏伯之金钱观124

从饿到死的过程125

战神前之对话126

东北两少年132

观战133

敬赠马占山主席134

一个教师与家长的答复135

一出历史戏的开场白138

青年自动援马抗日团139

小朋友的鸡141

生存圈边144

这是什么意思146

且慢147

斋夫工会148

甘地先生敷衍法国人150

一张新婚通告　存目如何可以不做一个时代落伍者？153

字纸篓里的颂词　存目读马占山主席来电154

敬赠全国的教师156

诗的学校　存目新年三问三答157

什么东西最可怕　存目颠倒的逻辑160

从烧煤炉谈到教育161

主人教育163

军阀的镜子164

新政府小影165

读锦西义勇军绝命宣言有感166

创造中之中华民族168

从南京路说到南京城170

是非172

儿子教学做之一课　存目一张空前的广告174

县长的资格176

国难会议与名人会议178

国民的军队180

敬告国民181

集外文汇　183

1925年国民与瞎民185

民国的政府187

主动的民意188

《语体文应用字汇》序189

《柏克赫司特女士与道尔顿制》序191

我对于屯昌汽车路办理的意见193

介绍柏克赫司特女士196

年会感言198

在中华教育改进社第四届年会上的社务报告201

在中华教育改进社第四届年会学术会议上的报告202

请组织国家教育政策委员会案205

请发起并筹备中华女子教育促进会案206

附：中华女子教育促进会简章草案206

统一学校统计报告时期案210

请本社函请山西省行政官于山西省内指定一相当之县试办教育统计案211

中国教育政策之商榷212

《新教育评论》创刊缘起215

《新教育评论》之使命217

学生的精神220

南开大学教授来京参观感言223

女师大与女大问题之讨论224

时局变化中之义务教育226

驳特定学区议228

内蒙革命与教育233

学做一个人236

四年前的这一周239

1926年师范教育下乡运动242

《蒙古教育之方针及其办法》一文按语244

清华学校问题246

尊重公有财产248

我之学校观251

《燕子矶小学》序254

中华教育改进社特约试验燕子矶乡村小学256

在燕子矶小学乡村公园落成典礼上的祝词258

教育改进社特约乡校教师研究会成立纪事260

附一：特约乡校教师研究会第二次开会纪事262

附二：乡村教育同志会成立会纪事264

附三：特约乡校教师研究会第三次会议纪事265

中华教育改进社设立试验乡村师范学校第一院简章草案267

附一：中华教育改进社在沪开乡村教育讨论会追记270

附二：苏教厅复中华教育改进社函271

南京安徽中学生长程序272

1927年我们应当向谁拜年274

中国乡村教育之根本改造275

告来本院应试的同志280

试验乡村师范学校的两个特点282

北齐庙会期内之农民教育运动283

十三人285

农夫的身手286

杭州市教育局创办西湖中心小学计划书草案287

晓庄试验乡村师范学校创校旨趣289

中国乡村教育运动之一斑291

政治家与政客302

本校产生时的催生娘娘303

要使全国个个乡村都有一个幼稚园305

把小孩子送到学校里去306

1928年晓庄试验乡村师范的第一年307

附：本校三年内之进行计划311

我们开办小学的原因314

共同为中国乡村教育立一基础315

乡村小学师范学校标准案316

调查全国幼稚教育案318

各省各县各市实验小学设立幼稚园案319

推广乡村幼稚园案320

各省开办试验幼稚师范案322

审查编辑幼稚园课程及教材案323

试验乡村师范学校幼稚师范院简章324

附：注重幼稚教育案326

小学目标案327

编制小学生活历案328

设立教育研究所案330

减少校工以实现劳动教育案331

改革乡村教育案333

请大学院呈请国民政府划出地方数处献与人类俾抱有改造社会理想之学者得以运用科学方法实现极乐世界俟试有结果再行从事推广以收大同之效案335

在燕子矶幼稚园落成典礼上的讲话337

祭赵院长叔愚兄文339

今后中华民族的使命341

《破晓》序344

中国的乡村社会欢迎你们348

同向乡村教育瞄准349

1929年图书馆之真意义351

地方教育与乡村改造352

“田汉”欢迎田汉355

定于一356

这一年360

对于乡村教育及本校赞助人之总致谢364

为农人和儿童谋幸福366

《在晓庄》序368

哥伦布探得新大陆371

文渼指导之遗志373

对《把各幼稚园集合成一个独立的学院案》的意见376

附：把各幼稚园集合成一个独立的学院案378

欢迎克伯屈先生379

附：克伯屈先生演讲词380

今日之幼稚园383

《谈心集》序386

教学做合一测验387

关于晓庄学校幼稚教育的十一项提案393

晓庄学校民国十九年的计划大纲394

1930年生活即教育397

我今年的计划405

《乡村教师》宣言　408

生活即教育410

社会即学校411

实施义务教育初步计划412

附：实施义务教育初步计划提要　427

实施成年补习教育初步计划430

附：实施成年补习教育初步计划提要445

晓庄三岁敬告同志书449

为组织试验乡推行村治呈民政厅文458

附：江苏省民政厅批文459

护校宣言461

附一：蒋介石以“国民政府”名义对陶行知下的通缉令464

附二：南京市警备司令部的布告　464

附三：晓庄代表答记者问　465

教育改进467

生活历473

艺友制的教育476

1931年师范生的第一变479

师范生的第二变483

评乡村小学充实儿童学额办法487

评苏省中学校教职员联合会向国民会议请愿之气度489

中华民族之出路与中国教育之出路491

教学做合一下之教科书527

科学的生活541

附录549

中华教育改进社第四届年会社务会议记录551

中华图书馆协会董事会呈文555

对于英国处置庚款办法之宣言556

第二届科学教员暑期研究会说明书559

试验乡村师范学校筹备处启事563

中华教育改进社设立试验乡村师范学校招生564

苏义教会之农村师范评点表566

中华教育改进社拟订全国乡村学校大比赛办法568

中华教育改进社辅导乡村小学办法569

中华教育改进社试验乡村师范学校组织大纲572

试验乡村师范董事会纪事及章程574

中华教育改进社试验乡村师范及中心学校会计规程576

中华教育改进社全国乡村教育运动计划预算书578

中华教育改进社特约乡村学校办法581

中华教育改进社乡村教育同志会简章583

整顿师范教育制度案586

中华教育改进社晓庄学校报告事588

晓庄科学社宣言593

晓庄科学社简章596

晓庄学校1928年招生启事598

晓庄学校长期参观规程599

晓庄自由章赠与规程600

关于晓庄的组织、活动和人事601

大学院增加补助晓庄研究经费603

一件有兴味的事604

跑山竞赛611

晓庄联村自卫团组织大纲612

《做学教ABC》序614

筹设各级各种师资训练机关计划616

关于取消陶知行通缉令并启封晓庄学校的来往函电五件621

有关晓庄的两件档案材料624